宿遷市尚尚樓茶葉有限公司

學校介紹 武昌首義學院是中國首批獨立學院之一，2000年8月經教育部批準設立，由華中科技大學和武漢軍威文化傳播集團合作興辦。學校初名華中科技大學軍威學院，翌年3月更名華中科技大學武昌分校，2015年5月更為現名。 學校始終堅守“為黨育人、為國育才”初心，秉承“學以廣才、志以成學”校訓，遵循“立德樹人、質量為本”辦學理念，弘揚“敢為人先、自強不息”的學校精神，發揚“誠信、進取、勤儉、嚴實”的校風，立足湖北、面向中部、輻射全國，加強頂層設計，推進改革創新，各項事業快速發展。 原全國政協主席、時任中央政治局委員俞正聲，時任教育部部長周濟，原湖北省委書記蔣祝平、羅清泉，原湖北省政協主席王生鐵等親臨學校視察指導；原國民黨副主席、海基會董事長江丙坤，原中央臺灣事務辦公室主任、海協會會長陳云林受聘擔任學校名譽理事長；著名教育家朱九思先后任學校首任校長和名譽校長，原軍事科學院院長劉精松上將、著名教育家章開沅、原華中科技大學校長李培根院士、原臺灣教育部門負責人吳清基任學校名譽校長。 學校現有武昌、嘉魚兩個校區。校園總占地134.5萬平方米，建筑總面積50.25萬平方米。武昌校區位于辛亥革命首義之地湖北武昌南湖之濱，坐落在素有“中國將帥搖籃”之稱的黃埔軍校武昌分校舊址；嘉魚校區毗鄰美麗富饒的蜜泉湖畔。園內水秀山青、林秀花香、四季怡人。學校各類教學設施頂尖高配，建有74個基礎及專業實驗室、13個校內實習實訓場所、216個校外實習實訓基地，教學科研儀器設備總值13693.8萬元。圖書館館藏紙質圖書170.25萬冊、電子圖書300.03萬余種、電子期刊113.99萬余冊，各類數據庫33個。校園網絡實現全覆蓋。 學校設有信息科學與工程、機電與自動化、城市建設、外國語、經濟管理、新聞與文法、藝術設計、馬克思主義等8個學院和基礎科學部。現有全日制在校生16000余人。37個本科專業分布于6個學科門類中，形成了以工為主，工、文、法、經、管、藝等學科專業協調發展的專業布局。2019年，學校在全省民辦高校中，唯一入選首批國家級一流本科專業“雙萬計劃”建設點。現擁有國家級一流本科專業建設點1個，省級一流本科專業建設點7個，省級重點（培育）本科專業3個，省級重點（培育）學科1個、優勢特色學科（群）2個，教育部“互聯網+中國制造2025”和專業綜合改革項目試點專業4個，省級專業綜合改革試點和戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃本科項目8個，荊楚卓越人才計劃項目3個。 學校現有自有專任教師484人，外聘教師327人，專任教師中高級職稱教師占54.29%，具有碩士及以上學位教師占91.54%，“雙師雙能型”教師占37.4%。享受國務院特殊津貼專家3人、國家百千萬人才工程1人、國家級教學名師1人、省部級有突出貢獻中青年專家2人、楚天學子1人；擁有5個省級教學團隊、3個省級基層教學組織和3個省級科技創新團隊。師資隊伍滿足應用型人才培養需求。 學校堅持落實立德樹人根本任務，強化五育并舉、三全育人，瞄準工程教育認證目標，全面推行“學生中心、產出導向、持續改進”理念，構建并實施 OBE教育教學體系，深化產教融合，強化實踐教學，培養應用型人才。獲批教育部新工科探索與實踐項目等部省級教改項目108項、教育部“產學合作協同育人項目”44項、省級虛擬仿真實驗教學項目3個；近兩屆獲湖北省高校教學成果獎5項，建成省級一流本科課程和精品在線開放課程20門，主編、參編出版教材169本，其中《融合新聞學導論》已被全國80余所高校選用。 近年來，學校主動對接區域和行業發展需求，凝練應用技術研究方向，組建團隊，立項建設智能建造、智能傳播、智慧測評等校級科技創新團隊9個，其中3個團隊獲批省級科技創新團隊。近三年，承擔國家自然科學基金項目3項、縱向課題54項、橫向課題69項；發表論文499篇，出版學術專著17部；獲批國家發明專利6項，軟件著作權110件。獲湖北省科技進步獎二、三等獎各1項，新電源技術等成果孵化高新技術企業，獲武漢市科技局“科研成果就地轉化獎”。 學校積極拓展國際學習交流渠道，培養師生國際視野，持續與美國愛荷華州立大學開展夏令營互訪交流活動，與澳大利亞、英國、俄羅斯等國大學簽訂交流合作協議。學校為全國臺資企業人才培養基地和湖北省海峽兩岸交流基地，與港澳臺地區多所高校開展交流合作，為推動兩岸四地聯動發展作出了積極貢獻。 學校辦學成果廣受社會贊譽，連續十七年蟬聯全國民辦高校排行榜首，多次被新華網、新浪網、央視網等主流權威媒體評為“中國品牌知名度民辦高校”、“中國社會影響力民辦高校”、“2020年度?品牌影響力民辦高校”。先后多次獲評湖北省文明單位（校園）、省平安校園等榮譽稱號。 截至2021年6月，學校為國家和社會共輸送6萬余名畢業生，畢業生質量廣獲社會和用人單位認可。 堅守初心，擔當使命。武昌首義學院將堅守立德樹人根本任務，以辦人民滿意的大學為宗旨，站在十四五開局的新起點，向著特色鮮明的高水平應用型大學的發展目標不懈奮進。

學校介紹 重慶對外經貿學院(原重慶師范大學涉外商貿學院)是2001年經教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校坐落于富有三千年巴渝文化底蘊的歷史名城——重慶，在合川區和銅梁區建有3個校區。被教育部授予“全國應用型人才培養工程（培養基地）”，是教育部“網絡學習空間應用優秀學校”、重慶市首批民辦高校“三全育人”綜合改革試點高校、重慶市智慧校園建設示范學校。 學校堅持黨對教育事業的全面領導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。學校基層黨組織多次獲“重慶市教育系統先進基層黨組織”等榮譽稱號。擁有全國高校黨建“雙創”工作樣板支部1個，重慶市高校黨建“雙創”工作標桿院系培育創建單位1個，樣板支部（培育創建）2個。 學校堅持“內涵發展、產教融合、服務地方、形成特色”的發展思路，大力發展以大數據智能化為特色的“新工科”，著力打造以跨境商貿與跨文化傳播為特色的“新文科”，著力培養“高素質涉外人才”和“高技能數字人才”。目前學校已累計向社會輸送畢業生6萬多名，人才培養質量得到社會和用人單位的認可。 經過二十多年的發展，目前已形成以經濟學、管理學為主體，文學、理學、工學、藝術學、教育學統籌發展的學科專業格局。設置13個二級學院，其中大數據與智能工程學院獲批“重慶市普通本科高校示范性現代產業學院”。現有51個本科專業，涵蓋7個學科門類、22個專業大類。其中應用經濟學為市級重點學科，國際經濟與貿易、商務英語、旅游管理為市級一流專業。建有國家級一流本科課程1門，市級一流本科課程14門。1個教學團隊入選“重慶市高校黃大年式教師團隊”，1人入選重慶英才計劃，1個團隊獲合川區“三江英才·科技拔尖人才團隊”稱號。獲重慶市教學成果三等獎，重慶市深化教育領域綜合改革成果二等獎。 學校歷來注重教學科研和協同創新平臺建設，已初步構建起“四位一體”的新格局：數字經濟產教融合實訓基地入選國家發改委重大建設項目庫；三江數智孵化空間入選重慶市首批“智能+技能”人才創新創業孵化空間；重慶現代數字經濟研究院為學校捐資成立的市級科研平臺。學校建有市級實驗教學示范中心1個、市級眾創空間1個，擁有市級博士后科研工作站1個、區級科技創新平臺3個、人文社科普及基地3個、區級人文社科研究基地1個。1個項目獲得國家社科基金教育學項目立項，30余個項目獲教育部產學合作協同育人項目立項，7個項目獲重慶市深化教育領域綜合改革試點項目立項。 學校積極開展校地、校企合作，全面深化“產教城”融合發展。與地區相關部門簽訂戰略合作協議，服務地方社會經濟發展；與華為共建工業軟件產業學院和工業軟件產業研究院；與騰訊云(北京)有限公司共建西南地區高校首家騰訊云實驗室，并打造騰訊云數字經濟產業園；與北京星宏傳媒共建星宏影視融媒體產業學院；與北京中科文峰共建國家級智能經濟產教融合實踐基地；與保利(文旅)、愛奇藝(重慶)有限公司等知名企業開展學生帶薪實踐項目；與阿里巴巴、京東等150余家企業建立了校企合作關系并簽訂共建實習實踐基地協議。 學校大力推進國際化，凸顯對外特色，實行開放式辦學，與泰國、韓國、俄羅斯、波蘭等國家的院校建立了學術交流和友好合作關系。學校積極響應國家“一帶一路”倡議，面向沿線國家招收留學生，是重慶推進共建“一帶一路”教育行動示范校。常年聘請外籍教師在校任課和講學，常年開展師生留學游學訪學和學生赴外帶薪實習活動。 未來，學校將主動融入區域經濟社會發展大局，融入新時代西部大開發，融入“一帶一路”、長江經濟帶和西部陸海新通道建設，著力推進學校治理體系和治理能力現代化，創建重慶一流、中國西部前列、在“一帶一路”有重要影響力的特色鮮明應用技術型大學。

【薪資福利】五險一金按最低交，無房補、車補、話補，就是底薪加工齡工資 【個人發展】一言堂

學校介紹 武漢工商學院創建于2002年，是湖北省首家轉設后通過教育部本科教學工作合格評估的民辦高校。經過20年跨越式發展，綜合實力躋身國內同類高校前列，榮獲教育部“全國深化創新創業教育改革示范高校”“2018年度全國創新創業典型經驗高校”“全國黨建工作標桿院系”“全國黨建工作樣板支部”；成為第45屆、第46屆世界技能大賽中國集訓基地、AACSB國際商學院協會會員、湖北省首批高等學校創新能力提升計劃（“2011計劃”）單位、湖北省轉型發展試點本科高校、湖北省文明校園等。 學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以社會需求為導向，轉型發展為契機，以特色創優勢、以融合促發展，重視教育與產業的緊密對接，在產教融合、創新創業、綠色低碳建設等方面走在前列，不斷提升應用型人才培養質量、應用技術研究水平和服務區域經濟社會發展能力，培養德智體美勞全面發展，就業有實力、“雙創”有能力、發展有潛力的應用型高級專門人才，努力建設特色鮮明的國內高水平應用型工商大學。 一、環境優美，設施先進 學校位于武漢市黃家湖大學城，毗鄰武漢東湖高新技術開發區和武漢經濟技術開發區，是武漢市重點開發的科研教育、生態體驗、休閑旅游區域，具有不可多得的交通、環境和產學研一體化優勢。學校設置有12院1部，47個本科專業，在校生1.7萬余人；占地面積83.5萬㎡，校舍面積37.05萬㎡，校園環境優美，設施先進，智慧校園信息化程度高；教學基礎設施優良，生均教學科研儀器設備值、多媒體教室和語音實驗室座位數、教學用計算機臺數等位居國內同類高校前列；建有一流的大型綜合實驗中心和圖書館，館藏圖書264萬余冊；公寓式學生宿舍均配備有空調和24小時熱水系統。 二、學科專業，一流引領 學校學科結構以管理學、經濟學、工學為主，文學、法學、藝術學等多學科協調發展，圍繞省級優勢特色學科群建設，形成了現代商務服務、智慧物流與電子商務、數字文化創意、環境資源與智能制造等特色專業集群。 學校現有國家級一流本科專業建設點4個，省級一流本科專業建設點12個，國家級一流本科課程4門，省級一流本科課程21門，省級優勢特色學科（群）2個，省級重點培育學科2個；獲批湖北省高校改革試點學院1個，省級教學團隊5個，省級優秀基層教學組織9個；獲批國家級人才集訓基地3個，省級重點實驗教學示范中心2個，省級虛擬仿真實驗教學中心1個，省級實習實訓基地3個，省級大學生創業示范基地1個，省級大學生創業孵化基地1個，省級創業學院1個；獲批教育部產學研合作育人項目51項，省級教學成果獎7項，省級高校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目5個，省級荊楚卓越人才協同育人計劃項目3個，湖北高校碩士研究生聯合學位計劃項目1個。其中： 4個國家級一流本科專業建設點：會計學、電子商務、物流管理、廣告學。 12個省級一流本科專業建設點：新聞學、環境工程、工商管理、物流管理、視覺傳達設計、廣告學、物聯網工程、會計學、電子商務、計算機科學與技術、金融學、環境設計 4門國家級一流本科課程：虛擬仿真實驗教學課程“集裝箱鐵水聯運港口作業計劃方案設計”和“污水處理工藝虛擬仿真實驗”、線上線下混合式課程“攝影基礎”。 1門國家精品在線開放課程：線上線下混合式課程“攝影基礎”。 1個國家虛擬仿真實驗教學項目：污水處理工藝虛擬仿真實驗。 21門省級一流本科課程：線上線下混合式課程《藥劑學》《環境監測》《中國文化概論》《大學英語（2）》《物流管理概論》《人力資源信息系統》《C語言程序設計》《供應鏈管理》《期貨投資實務》；虛擬仿真實驗課程《礦山景觀化生態修復設計》《基于掙值法的項目動態成本與進度管理虛擬仿真實驗》《大數據背景下網絡輿情監測分析與處置引導虛擬仿真實驗》《數字營銷多渠道歸因虛擬仿真實驗》；線下課程《品牌形象設計》《視頻拍攝與編輯》《計算機基礎》《合同法案例專項實訓》《信號與系統》《經管綜合仿真實訓》；社會實踐課程《公園綠地景觀設計》《數字鄉村與電商直播》。 2個“十四五”湖北省高等學校優勢特色學科（群）：數字商務與管理、資源環境與智能化工程。 2個省級重點培育學科：工商管理、新聞傳播學。 1個湖北省高校改革試點學院：電子商務學院。 5個省級教學團隊：程序設計系列課程教學團隊、智慧物流課程體系建設教學團隊、人力資源綜合實訓系列課程團隊、數字商務系列課程教學團隊、品牌設計數字創新實踐教學團隊。 9個省級優秀基層教學組織：旅游管理系、生物制藥教研室、企業法律實務教研室、智慧物流教研室、跨境電商教研室、視覺傳達設計教研室、廣告學專業教研室、會計實踐教研室、物聯網工程教研室。 3個國家級人才集訓基地：第45屆世界技能大賽貨運代理項目中國集訓基地、第46屆世界技能大賽貨運代理中國集訓基地、第46屆世界技能大賽移動應用開發項目中國集訓基地。 2個省級重點實驗教學示范中心：經濟與管理實驗教學中心、環境與生物工程實驗教學中心。 1個省級虛擬仿真實驗教學中心：經濟與管理實驗教學中心。 3個省級實習實訓基地：家事易現代物流大學生實習實踐基地、長聯制藥大學生實習實訓基地、湖北君集水處理有限公司實習實訓基地。 1個省級大學生創新創業示范基地和1個省級大學生創業孵化基地：學校大學生創新創業基地。 1個省級創業學院：學校創新創業學院。 5個省級高校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目：物流管理、旅游管理、環境工程、電子商務、物聯網工程。 3個省級“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目：荊楚卓越工程師（環境工程專業）、荊楚卓越工程師（物聯網工程專業）、荊楚卓越經管人才（金融學專業）。 三、教育教學，特色鮮明 學校牢固樹立教學的中心地位，營造了政策引導教學、領導重視教學、制度規范教學、經費保障教學、全員服務教學的良好氛圍。近三年，主持完成2項全國教育科學“十二五”規劃重點課題、25項省級教改項目；以區域經濟社會發展和學生個人發展需求為導向，制定了特色鮮明的應用型人才培養方案，強化核心課程建設，構建“基礎層次、綜合層次、創新層次”循序漸進的實踐教學體系，形成了“平臺+模塊”的人才培養模式。學校4門課程被認定為國家一流本科課程；12門課程被認定為省級一流本科課程；4項教學成果榮獲湖北省高等學校教學成果獎。 學校探索“三力三融一深化”應用型人才培養模式，以學生為中心深化教學改革，以產教融合、專創融合、思政與素質教育融入為特色路徑，以校風教風學風建設為重點抓手，擦亮“學在武工商”品牌，為社會培養高素質應用型人才。 主要教學特色有：一是建立高質量課程體系打造一流課程。以能力培養為導向，打造“學科專業主干課——校級優質精品課——省級、國家級一流課程”高質量課程體系，以高質量課程培育高質量人才；二是實施學分制改革促進個性化發展。以學生為中心，實施學分制改革：打造專業核心課程，突出專業能力培養，開發選修課程資源，拓展學生全面的素質成長；三是以賽促學提升專業競爭力。建立科學完善的競賽激勵機制，引導和鼓勵師生參與各種學科與技能競賽，促使學生提高對知識的學習、運用和創新的能力，更好地服務于應用型人才培養。四是課堂教學改革取得突出成果。探索實施分層分類教學，深入開展案例式、模擬式、項目式、混合式、翻轉式等系列課堂教學改革，深化教改研究，形成具有影響力和示范效用的教改成果。五是積極發展聯合培養研究生教育。學校積極培育和發展專業碩士研究生教育，獲批湖北省高校碩士研究生聯合學位計劃項目。先后與武漢輕工大學、武漢工程大學、中南民族大學、武漢紡織大學和湖北工業大學開展研究生聯合培養，近20名教師受聘于高校兼職碩士研究生導師。 四、創新創業，成果突出 學校創新創業成果突出，榮獲“全國深化創新創業教育改革示范高校”“2018年度全國創新創業典型經驗高校”“全國民辦高校創新創業教育實踐實訓基地建設獎”“湖北省大學生創業示范基地”和“武漢市大學生創業特區”等榮譽稱號。 學校專設創新創業教育學院，構建大學生創新創業實踐平臺；設立專項創新創業基金，資助學生創新創業項目；設立創新學分，認可學生創新創業成果；建有校內大學生創新創業基地，對比較成熟的項目進行孵化；構建雙創教育新模式，營造良好雙創生態，實施三維驅動，即以專業集群及創新實驗班為示范，驅動雙創教育普及化，促進人才培養模式創新，以科研創新平臺為載體，驅動雙創教育成果化，促進應用技術研究與創新，以社會需求為導向，驅動雙創成果產業化，服務地方經濟社會發展；開展“五化”改革，即系統化開設雙創課程，常態化開辦雙創講座，模塊化設置雙創項目，普及化開展雙創比賽，多樣化開展學業評價。 五、師資隊伍，專家薈萃 學校實施“人才強校”戰略，優化人才發展環境，推行高層次人才引培計劃、應用型和雙師型教師培養工程，鍛造了一支由中國工程院院士、國家級教學名師等資深教授專家領軍、拔尖人才擔當學術帶頭人、優秀人才擔任學術骨干的高水平師資隊伍，形成人才聚集“高地”。現有湖北省師德先進個人2名、湖北青年崗位能手3人、湖北省荊楚好教師2人。學校還聘請了武漢大學、華中科技大學、香港城市大學、臺灣中央大學等高校知名教授及企業屆知名專家為客座教授。一批國內高等教育專家學者、校長、政界和企業界管理專家等組成學校專家咨詢委員會。 六、黨建工作，堅強保障 學校深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針。學校黨委落實立德樹人根本任務，圍繞學生成長成才抓黨建，圍繞事業發展抓黨建，圍繞和諧穩定抓黨建，圍繞凝心聚力抓黨建，實施理論武裝工

學校介紹 廣州新華學院（院校代碼：13902）的前身是中山大學新華學院，是舉辦高校中山大學依據教育部教發〔2003〕8號文的精神，與出資方廣東東寶集團有限公司按新機制新模式申辦的院校。2021年2月，經教育部批準，學校轉設為獨立設置的本科層次普通高等學校，并更名為廣州新華學院。2021年5月，經廣東省人力資源和社會保障廳批準，學校獲批設立“廣東省博士工作站”；經廣東省學位委員會批準，學校獲批成為“碩士學位授予立項建設單位”；2022年12月，學校獲批國家自然科學基金依托單位。 學校于2005年經教育部批準設立并招生，是一所涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等學科的多科性全日制普通本科高等學校，現有廣州校區和東莞校區，占地面積2185畝（含配套用地600畝），面向全國招生，已招收十八屆學生，在校生兩萬余人。學校秉承原母體學校中山大學的優良辦學傳統和理念，堅持社會主義辦學方向，堅持“立德樹人、服務社會”為導向，堅持“育人為本、質量第一”的宗旨，著力培養具有優秀思想品格、良好人文修養、自主創新意識、扎實理論基礎和較強操作能力的“德才兼備，知行合一”的高素質應用型人才；轉設后，學校繼續堅持“學術強校、質量立校、特色興校、開放辦校”辦學理念，闖新路、開新局、搶新機、出新績，努力把廣州新華學院建設成為國內一流、特色鮮明的應用型高校，努力實現“中國需要清華，中國也需要新華”的“新華夢”。 學校廣州校區位于廣州市天河區，風光旖旎的火爐山與省會核心區遙相呼應，得天獨厚的便捷交通和優質資源，助力師生夢想成真；東莞校區位于東莞市麻涌鎮，有麻涌河及華陽湖國家生態濕地公園環繞，自然環境優美，山水相映生輝，是求知治學的理想勝地。學校堅持以“結構合理、特色鮮明、優勢突出”的理念開展實驗室建設，不斷完善實驗教學條件，目前建有醫藥、經管、理工、文法和藝術設計五大實驗實訓平臺，共有實驗室205間，總建筑面積超過38000平方米。建有4個省級實驗教學示范中心：信息科學實驗教學示范中心、金融職業技能訓練實驗教學示范中心、護理綜合技能實驗教學示范中心、財務與會計實驗教學中心；美國麻省理工學院聯合實驗室——FABLAB創客實驗室；省級重點培育學科醫學技術實用型教學科研平臺——生物反饋綜合實驗室；省級特色專業聽力與言語康復學特色實驗室——西門子助聽器實驗室、博智聽覺聲學實驗室等。近年來，學校搭建起以校園網絡為基礎，各大信息管理系統為依托，“iXH信息服務平臺”小程序為重點服務窗口，MOOC薈萃平臺為“互聯網+”課程建設主要門戶的校園信息化建設基本框架，為教學科研提供了良好的條件。學校還與四百多家政府機構、事業單位、醫院、企業等共建大學生校外實踐教學基地，為高素質應用型人才培養提供實驗、實踐、實訓的基地與平臺。 學校引育并舉，名師薈萃。國家教學名師王庭槐教授任校長；中國當代行政學奠基人夏書章教授任學校發展專家顧問委員會高級顧問；近百位中外知名學者專家擔任學科帶頭人、首席教授、教學督導等，為辦學治校建言獻策；國際數學大師丘成桐院士、世界著名經濟學家Prof.Ron Anderson等知名學者做客新華講壇。學校全面實施“六大人才計劃”，即“雙百”計劃、博士導研計劃、海外導師導研導教計劃、校外導師導研導教計劃、“雙師型”導師計劃、督導覆蓋提升計劃。以青年骨干教師培育為重點，促進教學與科研相輔相成，助推師資隊伍跨越式發展，著力構建學術強校人才體系；辦學至今，已培養了一大批南粵優秀教師、南粵優秀教育工作者、省級教學名師等，培養了中青年教授近百人。 學校學科布局合理，專業特色明顯，切合社會發展需求。目前學校設有24個二級教學單位，開設57個專業：經濟學、經濟統計學、稅收學、金融工程、投資學、國際經濟與貿易、數字經濟、法學、社會工作、漢語言文學、英語、商務英語、西班牙語、葡萄牙語、傳播學、網絡與新媒體、自然地理與資源環境、人文地理與城鄉規劃、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術、計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術、人工智能、生物醫學工程、藥學、護理學、聽力與言語康復學、康復治療學、醫學影像技術、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、審計學、行政管理、公共關系學、健康服務與管理、物流管理、供應鏈管理、電子商務、旅游管理、信息資源管理、藝術設計學、服裝與服飾設計、音樂學、社會體育指導與管理、金融科技、眼視光學、互聯網金融、風景園林、智能制造工程、書法學、休閑體育、數據科學與大數據技術、播音與主持藝術。其中，生物醫學工程、聽力與言語康復學、醫學影像技術、眼視光學等是廣東省內同類院校中唯一開設的專業；會計學專業獲批國家級一流專業建設點；護理學、會計學、藥學、人文地理與城鄉規劃、行政管理獲批廣東省一流專業建設點；聽力與言語康復學、電子信息科學與技術、藥學獲批省級特色專業；護理學、行政管理獲批省級重點專業；公共管理學科和醫學技術學科分別獲批廣東省特色重點學科和廣東省重點培育學科。 學校堅持“學術強校，質量立校”，著力建構學術共同體，提高教師、學生的科研水平，以“真學術”助力“高質量”教學水平；主動對接區域經濟社會發展需求，積極探索跨學科、跨領域的科研合作模式，成立了金融研究中心、粵港澳人力資源服務業研究中心、管理會計研究中心、廣東現當代文學研究中心、文化產業研究中心、周有光與中國語文現代化學術研究中心、中山大學中國非物質文化遺產研究中心新華學院站、粵港澳文化研究中心、廣東省康復醫學與臨床轉化工程技術研究中心、粵港澳應用數學中心東莞分中心（籌）等科研機構；高度重視產學研創發展，已與廣東省科學院、北京左耳科技有限公司等簽訂合作協議。截至目前，學校承擔各級各類科研項目近600項，項目資助經費2000余萬元；教職工發表學術論文4000余篇，其中包含中英文高水平學術論文1000余篇；出版學術著作近60部；授權知識產權300余項，完成專利轉化轉讓10余項；2018年獲批為廣州市知識產權試點學校。學校全體師生積極為國家和地方經濟社會建設發展貢獻“新華智慧”。2022年，學校位居“武書連2022中國民辦大學綜合實力排行榜（221所）”全國第19名、廣東省第2名。2023年，學校位居“2023軟科中國大學排名”民辦高校綜合類全國第12名，主榜全國第23名，廣東省第3名。 學校以國家、區域經濟發展和社會需求為導向，以學生全面發展為目標，堅持“三基三嚴三早”的教學傳統和“早、正、嚴、實”的教學原則，以多學科和交叉學科為特點，采取啟發式、互動式等教學模式；推進學分制和主輔修制，探索“互聯網+”教改和學分銀行建設；不斷完善教學過程的信息化管理；在培養人文精神、強調文理醫融通、實施素質教育的基礎上，強化學生實踐能力、應用能力和創新能力的培養；在教學改革上積極探索，融傳承和創新為一體，開設教改實驗班——“逸仙新華班”，并因獨具一格的“優生優培、因材施教”的培養模式獲得2019年廣東省教育教學成果獎（高等教育類）二等獎，2021年榮選為廣東省民辦學校品牌建設典型案例。近年來，學校招生形勢逐年向好，生源質量不斷提高；畢業生就業率逐年提高，實現更加充分、更高質量就業。 學校積極推進國際教育交流與合作，探索國際合作模式創新，培養國際視野人才。辦學至今，學校與11個國家及中國港澳臺地區的41所院校及學術機構建立了合作關系，共簽署62份合作協議（不含續簽協議）。合作院校包括：美國亞利桑那州立大學、美國密蘇里大學、英國密德薩斯大學、澳大利亞昆士蘭大學、愛爾蘭國立科克大學、葡萄牙阿威羅大學、香港浸會大學、澳門城市大學、美國紐約電影學院、（香港）珠海學院等。合作項目涉及學科廣泛，合作模式多樣，共促成23個落地交流項目，包括本碩連讀項目、本科雙學位項目、短期交流項目、暑期游學項目等，根據不同高校特色采用不同合作模式，不斷加強對外教育合作，提高辦學水平，為我校師生提供教育國際化、多元化的合作平臺。 站在新的歷史起點，面對新的發展機遇，漫漫征途，惟有奮斗，廣州新華學院全體師生將勠力同心，奮楫篤行，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅持“學術強校，質量立校，特色興校，開放辦校”辦學理念，狠抓“十四·五”教育事業發展規劃階段目標的落地實施，以“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人夯實基礎，以錨定高質量、開啟新篇章為目標，為建設高質量、有特色、應用型的廣州新華學院而努力奮斗！

學校介紹 廣州城市理工學院位于粵港澳大灣區國家中心城市—廣州市，前身是創建于2005年的華南理工大學廣州汽車學院。2011年獲批為學士學位授予單位，同年更名為華南理工大學廣州學院，2021年教育部批準轉設為獨立設置的普通本科高校。學校設有16個學院，46個本科專業，涵蓋理學、工學、經濟、管理、文學、藝術6個學科門類，現有全日制在校生22000余人。 學校現有占地面積116.87萬平方米;校舍總建筑面積52.16萬平方米;教學科研實習儀器設備資產值1.76億元，館藏紙質圖書205.93萬冊，電子圖書100萬冊;實驗中心14個(含5個基礎實驗中心和9個專業實驗中心)，實驗室271個，就業與實習基地664個，教學實踐基地1140個;5G校園網絡已覆蓋全校。 學校堅持“人才強校”戰略，通過“雙百工程”、組建學科團隊等措施，提升師資隊伍水平，已形成了一支以學校自有教師為主、以兼職教師為輔的高素質教師隊伍。學校現有國務院特殊津貼教師、全國優秀教師、全國優秀教育工作者等省級及以上高層次人才30余人次。 學校聚焦應用型人才培養，與中科曙光、廣東省建筑設計研究院、廣州優尼沖壓、廣州發展新能源等一批知名企業開展產學研合作，累計為社會培養了近6萬名高素質應用型人才，另聯合培養研究生70余人。現有省級重點學科2個，省級一流本科專業建設點6個，省級一流本科課程25門，省級協同育人平臺1個，省級示范性產業學院1個，省級現代產業學院建設項目3個，省級實驗教學示范中心7個，國家級大學生校外實踐基地1個，省級大學生校外實踐基地9個;獲批省級教學成果獎3項。 2018年至今，學生在各類創新創業競賽中共獲得國際性賽事獎項100余項、國家級400余項、省級1000余項。其中，獲中國國際大學生創新大賽銀獎2項，省賽金獎2項、銀獎5項;獲2023年“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國二等獎2項、三等獎1項，省賽特等獎6項，一等獎11項，首捧省賽“優勝杯”;獲2023年全國大學生機器人大賽ROBOCON亞軍;獲2023殼牌汽車環保馬拉松(中國)冠軍。 學校高度重視科學研究工作，努力提升社會服務能力。現有市廳級科研平臺4個，立足科技創新與產業化平臺建設，重視應用研究與成果轉化，進行有組織的科研工作。成立工程研究院，搭建科研創新平臺以及成果轉化和產業技術服務平臺，取得了一大批高質量的科研成果。五年來，學校獲批各類科研項目382項，其中縱向項目50項，實到科研項目經費合計6406萬元。發表論文1482篇，其中統計源以上論文713篇。申請專利706件，其中申請發明專利422件、PCT國際專利24件;授權專利636件，其中發明專利120件，專利申請量、授權量穩居廣東省民辦本科院校前列。 學校圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區對國際化人才的需求，推進教育國際化發展戰略，先后培養全日制本科留學生70余人。先后與英國、加拿大、法國等教育發達國家和臺灣地區的高水平大學和機構建立合作關系，開展多元化合作。學校積極推進專業國際認證工作，已有3個專業獲得IEET工科認證，11個專業獲得IACBE國際商科認證，是中國第一所獲IACBE認證的大學、IACBE亞洲區副主席單位。 先后獲批省大學生創新創業教育示范校、國家自然科學基金依托單位、省博士工作站。學校在上海軟科、校友會網、武書連等多個第三方排名機構均入圍全國前30名，其中連續多年位居校友會網中國民辦大學理工類第七位，省內第一名，是六星級中國頂尖民辦大學。 站在新時代新起點上，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持誠信辦學、規范辦學，堅持改革創新、求真務實，堅持質量立校、特色興校、人才強校，與區域經濟和社會發展同行，建設省內一流、國內知名的應用型大學。

學校介紹 陜西能源職業技術學院是一所由陜西省人民政府舉辦的全日制普通高等職業院校，是中國特色高水平專業群建設單位、陜西省省級“雙高計劃”高水平高職學校建設單位、陜西省省級示范性高職院校，其前身創建于1953年。2001年，經陜西省人民政府批準，由原國家級重點中專陜西煤炭工業學校、省部級重點中專西安煤炭衛生學校和陜西煤炭職工大學合并組建陜西能源職業技術學院，隸屬于陜西省煤炭生產安全監督管理局，2011年劃轉陜西省教育廳管理。 學校本部位于咸陽市文林路29號，轄設臨潼醫學校區和西安培訓中心，設有煤炭與化工產業學院、建筑與測繪工程學院、智能制造與信息工程學院、護理學院、現代康養學院、醫學技術學院、經濟管理學院、人文與教育學院（藝術教育中心）、馬克思主義學院、繼續教育學院（職業技能鑒定站）、體育教學部等11個二級院部，其中智能制造與信息工程學院是陜西省省級高等學校創新創業教育改革試點院（系）。 學校現有全日制在校生15000余人，開設專業50個（包括1個電氣自動化本科專業），其中國家特色高水平專業群1個、國家骨干專業4個、國家級健康服務類示范專業1個、國家現代學徒制試點專業2個、中央財政支持的高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目建設專業1個、全國職業院校健康服務類示范專業點1個、省級“雙高計劃”高水平專業群5個、省級一流專業6個、省級示范院校建設專業及專業群4個、省級專業綜合改革專業4個。 學校師資力量雄厚,現有教職工749人，專任教師588人，高級職稱207人、中級職稱254人，具有博士、碩士學位457人，“雙師素質”教師278人。全國優秀教師1人，全國先進教育工作者2人，國家級教師教學創新團隊1個, 省級教學名師11人，省級師德標兵1人，全國煤炭行業教學名師3人，全國煤炭行業技能大師10人，全國石油化工行業教學名師2人，全國煤炭行業優秀教學團隊1個，陜西省技能大師工作室1個，全國煤炭行業技能大師工作室3個，入選省級以上人才計劃教師14人，省級教學團隊3個。近年來，學校每年引進碩士、博士研究生、副高級以上職稱人員50人左右，成立了“博士工作室”和“名師工作室”，注重發揮高層次人才作用。在教師培訓方面，近兩年來共投入人才工作專項經費500萬元，組織教師參加國內外各類培訓1500余人次，教師素質能力不斷提升。近三年教師獲省級及以上教育教學成果獎15項；教師教學能力比賽獲省級一等獎2項、二等獎3項、三等獎10項；主持參與橫向、縱向科研項目249項，立項省部級項目33項，獲批教育部人文社科項目1項，授權專利340項，公開發表論文508篇，11項科技成果轉化落地本地企業，學校教科研工作成果斐然。 學校教學實驗實訓基地（室）覆蓋全專業，其中中央財政支持的國家級校內實訓基地2個，省級校內實訓基地 3個，校級實訓基地12個，咸陽市重點實驗室1個，校企聯合共建校內實訓基地數17個，校外和陜西彬長礦業集團、中煤科工集團、西安交通大學第一附屬醫院、中冶(上海)鋼結構科技有限公司、陜西陜焦化工有限公司等單位建立了116個校企聯合共建校外實訓基地。學校課程和教學資源建設成果豐碩，現有省級高等職業教育專業教學資源庫3個，省級以上在線精品課程8門，在線開放課程100余門（其中包括教育部創新行動計劃建設項目在線開放課程2門），創新創業課程6門。全國職業院校技能大賽成績提升顯著，近三年各類技能大賽中共獲得201項獎項，其中國家級獎項共18項，特等獎1項、一等獎4項、二等獎9項、三等獎4項，省級一等獎25項。 學校充分發揮校企合作理事會作用，以人才技能培養為核心，以技術實用能力為主線，充分運用優質職業教育資源，推動人才培養與產業需求緊密對接。通過加強與政府、企業、醫院、學校之間的合作，推進職教集團實體化運行，全面培養高素質技能型人才。與咸陽市人民政府、蒲城縣人民政府、白水縣人民政府建立合作發展的校地合作關系；與陜西省煤炭生產安全監督管理局、咸陽市科技局、等省、市政府機關建立校政合作關系；與陜煤集團、中陜核集團、延長礦業、山東能源、青海能源等知名企業建立校企合作關系；與西安交通大學附屬醫院、西北婦女兒童醫院、陜西省康復醫院、陜西省核工業二一五醫院、西安中醫腦病醫院、西安航空學院等單位建立校院合作關系。學校積極開展“現代學徒制人才培養、企業新型學徒制培訓、產教融合實踐基地建設”等項目，搭建合作平臺，推進校企協同育人，深化職普融通，打造特色品牌。 學校高度重視國際交流與合作，不斷提高教育國際化水平。學校與韓國等20多所國外高校簽署專升本合作協議，加入中德職教聯盟等7個國際化平臺，參與中非職教聯盟“坦桑尼亞國家職業標準開發項目”、中文聯盟“中文+職業教育”泰國教師培訓、中泰職教聯盟國際化在線課程建設等國際合作項目。學校不斷拓寬國際化合作辦學路徑和師生國際化視野，開設中德國際班、中韓合作班、短期赴韓交流、美國暑期帶薪實習、暑期游學等項目，定期組織學生赴美、德、韓等國家高校開展實習、研學、訪學。定期組織青年骨干教師及行政管理人員赴海外進修培訓，組織學生參與新加坡南洋理工大學“大學生全球勝任力培養項目”、韓國彩妝國際時尚美妝大賽、“一帶一路”暨金磚國家技能發展與技術創新大賽等國際培訓和賽事，獲得各類國際獎項17項。 學校發揮辦學特色優勢，畢業生實行“雙證書”制度，設有國家職業技能鑒定、全國計算機等級考試、全國英語等級考試、全國信息化工程師應用水平考試、中國職業技術教育學會設計創意教學等職業資格培訓與考試認證機構。學校被陜西省科技廳批準為“陜西眾創空間孵化基地”；受咸陽市政府委托，學校牽頭成立了陜西能源化工職教集團、陜西康養職教集團、咸陽能源化工職業教育集團；學校被咸陽市人社局批準為“咸陽創業培訓定點機構”； 學校發揮教育輻射作用，學校“模擬礦井”、“地質陳列室”被咸陽市政府設為咸陽市青少年科普教育基地，學校“生命科學館”被西安市臨潼區科技發展聯合會設為臨潼區青少年科普教育基地。 學校堅持以服務為宗旨、以就業為導向、走工學結合的特色發展道路，堅持“質量立院、人才強院、特色鑄院、創新興院、依法治院”的辦學理念，堅持全日制教育、繼續教育、安全培訓等多層次、多形式的職業教育辦學格局。69年的辦學歷史，積淀了深厚的校園文化精神，形成了“下得去，用得上，留得住”的人才素質品牌和拼搏奉獻、求實創新的“太陽石”精神。2008年，學校以優秀等級通過教育部高職高專院校人才培養工作水平評估；2015年，被省教育廳確定為省級示范性高職院校；2016年，被省教育廳確定為國家優質專科高等職業院校建設單位；2019年，被確定為全國中國特色高水平專業群建設單位；2021年被確定為國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位。先后榮獲全國煤炭工業先進單位、陜西省職業技術教育先進單位、陜西省職業教育畢業生就業先進單位、陜西省教育系統先進單位、陜西省“平安校園”、陜西省紅十字示范校、陜西省第三屆黃炎培職業教育優秀學校、2021年全省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動“省級示范學校”、第一屆全國技能大賽陜西省突出貢獻單位、全省教育系統“文明校園”等稱號、咸陽市產教融合示范高校。

特別累沒有自己的時間環境還好工資不高不適合長期發展經常加班需要非常大的耐心學校事事的

學校介紹 新鄉醫學院三全學院于2003年獲批舉辦，同年12月份，被教育部確認為獨立學院。2009年2月，新鄉醫學院與上海宇美企業管理有限公司簽訂合作辦學協議，推動學校發展邁入新階段。 學校推行“書院+學院”的“雙院制”全新育人模式。目前設有基礎醫學院、護理學院等16個專業院（部），仁智、羲和等6個住宿制書院，教務部、學務部等30個職能部門。現有全日制本科（含專升本）、專科2個辦學層次，26個本科專業及方向、13個專科專業，涵蓋醫、管、理、工、文5個學科領域。目前在校生20397人；專任教師總數為1206人，具有副高級及以上專業技術職務的專任教師為373人。學校推行“人才強校”戰略，外聘高校和行業、企業專家共164人。 學校現有兩個校區，分別位于新鄉市紅旗區和平原示范區。新鄉校區是新鄉市的花園單位，平原校區建設項目被列為省重點建設項目，兩校區共占地1019.6畝，校舍總建筑面積為66.1萬㎡，教學、科研儀器設備值2.12億元。 學校秉承“全面適應社會需求，全面實施素質教育，全面培育醫學英才”的辦學指導思想，堅持“建設地方性、高水平、有特色、應用型的新型高等醫學院校”的發展目標，堅定“轉型發展、內涵發展、特色發展”的中期發展戰略，緊握“健康中國”“健康中原”戰略與教育領域綜合改革的重要機遇，積極為地方經濟社會發展提供人才保障和智力支持。辦學十九年來，先后培養了5.6萬名優秀畢業生，已逐步成長為一所特色鮮明、優勢突出的新型醫學高等院校。 不斷創新醫學教育實踐。加快醫學教育由“以治療為中心”向“以健康為中心”的轉變，設置了以現代醫療服務為核心，現代醫療裝備與技術、生物醫藥、養老與康復、現代健康與醫療管理協同發展的覆蓋生命全周期的5大學科專業集群。強化跨學科融合發展的新醫科建設理念，構建了新醫科人才培養體系，整合醫學與大數據、醫學與人工智能、醫學與虛擬現實、醫學與區塊鏈課程，搭建了醫工協同創新實踐平臺，全面落實新醫科人才培養新要求。深化醫教協同發展，堅持“早臨床、多臨床、反復臨床”，融合“理論學習、臨床見習、畢業實習”培養環節，實施“上午病房、下午課堂”臨床醫學全過程教學，開展“分段式”理論+實踐的訓練與考核，全面提升學生的崗位勝任能力。 專業建設成果突出。護理學、臨床醫學、生物技術等3個專業為河南省一流本科專業建設點，臨床醫學、護理學、眼視光學、康復治療學、醫學檢驗技術、生物醫學工程、醫學影像技術等7個專業為河南省民辦普通高等學校品牌專業建設點，護理學、生物技術、藥學、醫學檢驗技術、臨床醫學、口腔醫學技術、假肢矯形工程、藥物制劑等8個專業為河南省民辦普通高等學校學科專業資助項目，臨床醫學、護理學、康復治療學、眼視光學等4個專業為河南省專業綜合改革試點項目，生物制藥、假肢矯形工程、助產學、健康服務與管理、數據科學與大數據技術、智能醫學工程、醫療產品管理、康復工程等8個專業為國家特設專業。細胞生物學學科獲批為河南省重點培育學科。 育人模式特色鮮明。學校落實立德樹人根本任務，積極探索大學生思想政治教育新途徑，建成仁智、羲和、精誠、崇德、德馨、智行6所書院，與專業學院平行設置，不同專業背景的學生混合住宿，通過建設“一站式”學生社區，構建通識教育課程體系，推動育人資源有效聚集和下沉，促進學生全面發展。目前，學校被河南省委宣傳部、河南省委高校工委、河南省教育廳確定為書院制改革全省兩個試點單位之一，是教育部“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點單位，2書院入選河南省高等學校首批書院制育人模式改革示范書院，被確定為高校思想政治工作強基鑄魂行動書院制育人試點。書院已成為個性化、集成化的育人新載體，優秀學子大量涌現。學生郝鶯歌榮獲“全國勤學上進好青年”稱號，郝鶯歌和王金墻同時獲得“河南青年五四獎章”，全省50名獲獎人員中三全學院學生占據2位，充分彰顯了學校育人模式創新實踐的成果價值。 實踐教學成效顯著。校內實驗實訓場所總建筑面積5.71萬㎡，建有生物與基礎醫學、護理2個省級實驗教學示范中心，口腔醫學技術、假肢矯形工程2個生產性教學工場，建成臨床技能培訓考試中心、醫學影像綜合實訓中心、醫學康復綜合實訓中心、健康管理綜合實訓中心、智能醫學工程綜合實訓中心、眼健康智慧學習中心、生物發酵工程中心、藥物研究中心等8個實訓中心。擁有3所附屬醫院：附屬鄭州醫院已獲河南省衛健委批準，正在建設之中，為非營利性三級醫院，位于鄭州市管城區；附屬新鄉市第二人民醫院為創建于1952年的三級綜合醫院，位于新鄉市；附屬南陽南石醫院是創建于1970年的是國家三級甲等醫院，位于南陽市。學校建成8個全過程教學基地，163個實踐教學基地。 政產學研用協同創新發展。深化人才培養模式改革和技術創新，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，實現“學校與行業發展、專業與企業需求、課程與職業崗位、教學與行業標準”對接，組建光明眼科學院、口腔技術學院、康復醫學院3個行業學院，探索“班級共建、課程共建、師資共建、院系共建”的協同育人模式，榮獲2022年全國現代產業學院建設典型案例，培養支撐引領區域經濟社會發展的高素質應用型專門人才。與翔宇醫療、凱普生物等合作共建7個協同創新中心，其中康復醫療研發與應用協同創新中心開展康復醫療設備及技術研發與轉移，獲2016年度河南省校區合作獎勵補助資金100萬；牽頭46家縣級醫院成立了河南基層衛生人才醫教協同發展聯盟，共建了中原基層康復專科聯盟，打造基層衛生事業發展共同體，學校平臺戰略在河南省健康領域發揮出積極的作用。 不斷加大教育對外開放力度。學校先后與美國、英國等11個國家和地區的24所高校或科研機構建立友好合作關系。2015年，學校獲聘請外國專家單位資格認可證書，先后引進美國加州大學戴維斯分校李明文教授，組建輔助生殖醫學科研團隊；聘請美國南加州大學應其龍教授為干細胞中心首席科學家，開展干細胞轉換利用研究；聘請韓國新丘大學崔錫淳教授，開展口腔醫療技術人才培養改革和高端口腔產品應用性研究。2017年，獲批招收來華留學生資格，是全國獨立學院中，第一家具備該項資質的高校，目前有來自印度、印度尼西亞等12個國家的129名學生來校學習；2018年，加入世界醫學院校名錄；2019年，獲批與美國查塔姆大學合作辦學項目；2020年，獲批與英國貝德福特大學合作辦學項目并加入聯合國教科文組織的世界高等教育數據庫；2021年，學校通過外國醫學畢業生教育委員會（ECFMG）認證。 繼續教育全面開展。2018年，獲批舉辦高等學歷繼續教育資質，是第一家具備該項資質的獨立學院。開設臨床醫學、護理學等10個本科專業及護理1個專科專業，現有高等學歷繼續教育在校生5432人。獲國家醫療護理員培訓基地、河南省養老服務人才培養基地、美國心臟協會心血管急救培訓中心、中國醫師人文醫學職業技能培訓基地、河南省社會培訓評價組織、院校類職業技能等級認定中心、專項職業能力考核機構等30余項培訓認定資質。與河南省衛健委共建了全國最大的省級醫學教育考試中心，獲批為河南省醫學教育考試中心，被中國醫師協會指定為“全國規培基地抽考指定考點”，承擔全省住院醫師規培考核、全科醫師轉崗培訓、規培評估專家培訓等重要任務，與新鄉市平原示范區共建“醫學特色社區教育學院”，為政府、醫院、學校搭建了溝通合作的平臺，有力推進了河南基層醫療衛生服務能力快速提升。 科技創新能力不斷提高。2019年，學校獲批為“2019-2021年碩士學位授予立項建設單位”，是河南省第一家具備該項資質的獨立學院；2021年，學校獲批為“碩士學位授予重點立項培育單位”。學校是國家自然科學基金依托單位，建成1個省級工程研究中心、6個市級重點實驗室、9個市級工程技術研究中心。近三年承擔國家級項目2項，省部級項目39項,地廳級項目1148項；獲地廳級成果獎229項、“河南省科學技術進步獎”三等獎1項；發表論文1632篇，其中SCI 88篇、SSCI 1篇、CSSCI 2篇、CSCD 43篇、AHCI 1篇、EI 3篇、中文核心91篇，出版著作及教材177部；發明專利23件、實用新型專利249件、軟件著作權10件。 數字化校園建設與現代教育技術發展日臻完善。建成網上辦事服務大廳、智慧校園APP，建有較為完備的現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系，現有紙質圖書120萬余冊，電子圖書78萬余種。學校推進智慧教育創新，擁有省內領先的微課錄播室，建有237間網絡多媒體教室，連續四年獲得河南省精品在線開放課程立項，獲河南省教育信息化優秀成果獎、河南省高等教育教學改革研究與實踐項目、河南省虛擬仿真實驗教學項目，連續三年獲得全國教育教學信息化優秀組織獎。成立智能醫學研究院，自建虛擬仿真資源，獲批新鄉市智能VR康復訓練系統工程技術研究中心、新鄉市智能醫學虛擬重點實驗室、教育部協同育人項目，獲首屆全國大學生智能技術應用大賽一等獎。 招生與就創業質量不斷向好。學校歷年高考第一志愿報考率、錄取分數線、報到率一直位于同類院校前列，連續10年本科批次理科錄取線超出河南省控線40分以上；學校為“河南省創業教育實訓項目試點院校”；畢業生就業率常年保持在95%以上，其中有三分之一赴基層醫療單位工作，覆蓋省內127個縣區、977個基層醫療衛生單位。在第三方評價機構麥可斯與河南省教育廳共同發布的就業數據中，6項指標居全省同類院校第一。 辦學成果日益豐碩，社會影響力持續增強。學校是全國素質教育示范院校、全國先進獨立學院、全國民辦教育先進單位、全國獨立學院綜合實力50強、河南省優秀民辦學校、河南省高等學校先進基層黨組織、

學校介紹 山東醫學高等專科學校設臨沂、濟南兩校區，臨沂校區為1966年青島醫學院在沂水設立的分院，1972年更名為沂水醫學專科學校，1982年開始遷址臨沂，1986年更名為臨沂醫學專科學校，2004年更名為山東醫學高等專科學校。濟南校區前身為1954年建立的山東省衛生干部學校，1958年更名為山東省衛生干部進修學院、山東省濟南衛生學校，1989年復建山東省衛生學校，2005年并入山東醫學高等專科學校。 學校占地1667畝，建筑面積65.09萬平方米，固定資產11.94億元，教學儀器設備總值2.22億元，圖書館藏書117.33萬冊，數字資源量70.9萬冊。校園有線無線網絡和IPV6全覆蓋，實現數據交換共享無障礙，形成集人才培養、教學科研、行政管理、后勤服務等一站式校園信息化應用系統。 師生隊伍 學校現有全日制在校生28285人，其中中高職貫通培養學生7364人。專任教師1054人，其中副高及以上職稱教師635人，博士36人，碩士667人，碩士及以上占67.3%，“雙師”教師871人。現有省級教學團隊5個、省高校黃大年式教師團隊2個、省職業教育教學創新團隊3個、省青年創新團隊2個、省職業教育名師工作室4個、省職業教育技藝技能傳承創新平臺1個。有省優秀教師1人，省教學名師6人，省高校十大師德標兵1人，省青年技能名師3人，省青年科技工作者1人，國家衛健委人才交流服務中心人才評價資深專家1人，省技術能手2人。近五年，60余名教師分別在國家和省、市級學術團體、教學指導委員會、專業建設指導委員會中任主委、副主委，50余名教師被聘為國家及省部級規劃教材的主編、副主編。 實訓條件 學校建有校內高標準實驗實訓中心17個、省級醫藥衛生重點實驗室1個、賀林院士個性化醫療與轉化醫學院士工作站1個。校外實習實訓基地207個，分布在山東省內及北京、上海、南京、深圳、新疆等地。隸屬附屬醫院3所，非隸屬附屬醫院11所。牽頭組建的山東衛生職教集團成員單位100家、校院合作理事會成員單位152家、醫養健康產教融合聯盟成員單位20余家。建成魯南公共衛生學院、魯南眼視光學院、新華醫療技術學院、陽光健康學院、鄉村醫生培訓學院和仁宏健康學院等6所二級學院。與威高集團、魯南制藥集團、綠葉集團、健康力（北京）科技股份有限公司、新疆生產建設兵團等207家企業開展校企合作項目。 專業設置 學校設臨床醫學類、護理類、醫學技術類、健康管理與促進類等13個專業類別、30個專業，面向16省市招生。其中中央財政支持重點建設專業2個、全國首批職業院校健康服務類示范專業1個、教育部現代學徒制試點專業1個、教育部1+X證書制度試點項目9個、高等職業教育創新發展行動計劃重點建設專業1個、省級特色專業7個、省級高水平專業群2個、省級品牌專業群專業3個、“3+2”專本對口貫通分段培養專業2個、省屬公費醫學生培養專業2個、中外合作招生專業3個。學校是山東省醫藥衛生與健康服務類規模最大、專業設置最全的省屬公辦全日制普通高等專科學校。 教學科研 十三五以來，學校市廳級以上自然科學立項課題167項，其中國家自然科學基金課題4項，省自然科學基金課題4項。人文社會科學及教育教學研究課題立項290余項，其中教育部專項課題1項、一般項目1項，省廳級研究項目150余項。獲省、市級以上科研成果獎72項。 資源建設 學校建有國家在線精品課程3門，國家級精品資源共享課程2門，中國衛生職業教育慕課聯盟規劃課程3門，教育部社區教育課程首批推介課程4門，省級及以上在線精品課程37門。建有省職業教育專業教學資源庫3個。編寫國家和省部級規劃教材、著作240余部。主持開發省級以上教學規范性文件13項，連續21年承擔編寫全國衛生專業技術資格考試藥士考試大綱和考試指南任務。近五年，牽頭制（修）訂全國衛生行指委醫藥衛生大類高職專科、高職本科教育醫學影像技術、放射治療技術專業《職業教育專業簡介》《職業教育專業教學標準》及中等職業教育醫學影像技術《職業教育專業簡介》《職業教育專業教學標準》，開發完成臨床醫學、藥學、影像技術等6個專業省級教學指導方案。 國際合作 學校先后與美國、日本、英國、韓國、俄羅斯、德國等18個國家和地區的高校、醫療機構、企業等建立合作關系，開展學分互認、學歷提升、學生就業、教師培訓等合作項目。與俄羅斯秋明國立醫科大學合作培養護理、與韓國慶云大學合作培養口腔醫學、與韓國東新大學合作培養眼視光技術專業學生，與中國有色金屬建設股份有限公司、有色金屬工業人才中心三方合作建設中國海外職業技術學院，與德國德累斯頓應用技術大學簽訂合作框架協議。學校現為華夏高等護理教育聯盟成員單位、國際護士執業水平考試（ISPN）項目協作成員單位、光華國際護理教育聯盟副主任委員單位、中俄（山東）教育國際合作聯盟會員單位。 人才培養 建校以來，學校培養各類優秀衛生技術人才13余萬人。隨著人才培養質量的不斷提高，學校社會影響力、社會美譽度不斷提升。近年來，新生錄取分數線在全省高職高專院校中連年名列前茅，特別是近兩年夏季高考錄取本科線上考生占錄取總人數的60%以上；畢業生就業率一直保持在95%左右，對口就業率96.51%，用人單位對畢業生滿意度保持100%；在校生專升本錄取人數占全省醫學相關類專業本科招生計劃數的1/3以上；護理等專業在校生執業資格證獲取率超過92%。近五年300余名學生在國家省級以上各類創新創業和技能大賽中獲獎，其中2022年獲高職組“健康與社會照護”國賽一等獎。 學校是教育部現代學徒制試點院校、教育部“1+X”證書制度試點院校、國家首批“卓越醫生培養計劃”助理全科醫師項目試點高校、國家級和省級骨干教師培訓基地。是山東省技能型人才培養特色名校、省優質校立項建設單位、省教育信息化示范校、省醫療衛生專業技術人員繼續教育基地、省援外醫療隊出國培訓基地、省新舊動能轉換康養康育公共實訓基地、省醫養健康產業基層實用型人才培養基地、省春季高考技能考試主考院校、省“3+2”專本對口貫通分段培養高校、省社會科學普及教育基地。是省衛生職教集團理事長單位、省衛生職業教育專業建設指導委員會常務主委單位、省衛生健康職業教育教學指導委員會常務副主委單位、省人工智能產教聯盟副理事長單位、省醫養健康產業協會醫養健康產教融合聯盟主席團主席單位、黃河流域養老服務人才區域聯動發展共同體成員單位。2022年，學校加掛中共山東省委黨校（山東行政學院）省衛生健康委分校牌子。學校先后榮獲全國衛生系統先進集體、國家級語言文字工作規范化示范校、山東省文明單位、省教書育人先進單位、省依法治校示范學校、省校企一體化合作辦學示范院校、省產教融合（校企合作）示范單位、省基層衛生培訓工作先進集體等近百項榮譽稱號。